抗肺炎疫情中的佳华学校 —— 探索网上教学,努力回归教育本质
2020年的春季不同寻常。在这个本应春暖花开的季节,全世界却纷纷进入了艰难抗肺炎疫情时期。在这个特殊时刻,作为“海外华文教育示范学校”,魁北克最大中文学校的蒙特利尔佳华学校,决定打破原有的教学模式,做到“离校不停教,停课不停学”,让近百门不同级别和内容的语文、数学、英语及文体艺术等课程开始了网上教学。一个月以来,大家惊喜地看到,各班学生的出勤率高达95%以上。 得益于飞速发展的网络技术,居家在线学习已经成为众人的选择。但是,真正把上线上网作为一种正常的学习手段,不论学生和家长都有一段适应的过程,而对于课堂教学游刃有余的佳华老师们,更是一个探索的过程。佳华学校知道,必须有选择地抛弃对原有教学惯的认知,虚心学习和研究,在碎片化的居家环境中,建立符合目前实际的教学秩序和方法。只有这样,才能适应新需求和新环境,从而达到顺利完成学年教学计划的目的。 针对老师们不熟悉网络平台的操作,学校请有经验的老师进行了几次网上教学的培训。从此,不论是经历丰富资深的网络高手,还是初上网课教场的新人,大家互相帮助,群策群力。高手们毫无保留的传授经验,新人们则不畏困难学习跟进。 然而,疫情中宅家的孩子们,本以为可以有一个无拘无束的长假期,有更多的时间上网,玩游戏。因此,对于网上教学起初都报以消极的态度。确实,相比课堂教学,对于接受网上教学,需要比在课堂上学习更主动更积极,也更自觉。而对于年幼的学生,家长则成为网上教学最主要的支持和监督力量,每次上课,势必需要家长付出很多时间和精力。还有很多家长担心正在长身体的孩子长时间面对电脑,会伤害视力,所以也并不情愿让孩子接受网上教学。 面对这些实际情况,如何使线上教学不流于形式,不垮于形式,成为佳华迫在眉睫的工作。老师们不惜花费比课堂教学多成倍的时间和精力,付出了巨大的心血,只为了让宅家的孩子们能学到各科知识。课前,做好准备,与家长和学生及时沟通,充分得到各方面的理解和支持;课上,不断补充教学内容,尽力做好与学生的互动;课后,进一步总结经验教训,认真做好教学评价。面对中文课的特点让上线面临着很多不便,比如,怎样把一横一竖的笔画正确地教授给孩子,怎样插入拼音?怎样才能将汉字的美尽力展示给学生?怎样与学生充分互动?老师们想尽了办法,真是八仙过海,各显神通。数学老师们也是动足了脑筋,用多种灵活的方式将数字公式给学生带来无限的乐趣。艺术老师更是在镜头前反复认真示范,学生一丝不苟学习操练…..。总之,佳华老师们个个认真备课,精心设计,从用最简单的白板,白纸,到制作各类精彩丰富的视频,PPT,….一环扣一环,一步跟一步,在不到一个月的时间内,很多老师已经能够熟练进行网上课程,在线上自如地展示教学的魅力和风采! 功夫不负佳华老师!多次实践后的网上教学,让老师们获得了满满的成就感。很多学生过去在课堂教学时是困难生,只因为语言能力不够,“嫌”老师讲课过快而跟不上进度,从而渐渐失去了学习的信心。但在网上教学开始以后,每个学生都有条件反复看、反复听老师的课,最终可以按照老师的要求完成作业。一旦孩子有机会重拾信心,学习也更努力了。看到这样的变化,很多家长感到由衷的欢喜,也享受到了与孩子一起学习,收获成绩的快乐。 这场没有硝烟的抗肺炎战役还在艰苦的进行中。佳华的老师们充满了自信,一定可以赢得这场网上教学新挑战的胜利;而佳华家长们真诚热情的支持,佳华学子们严肃认真的学习….,这一切使得线上线下,呈现出一派教和学的活跃气氛,收到了众多的称赞。 相信佳华的网上课程在这个特殊时期,不仅能高质量的完成教学计划,也能不断总结经验教训,努力实现教育的美丽,回归教学的本质,在不断的探索中让网上教学更上一层楼。(佳华学校肖梅撰稿) 图片1:佳华网课之一 图片二:佳华网课二 图片三—-图片八:家长的反馈 图片九:认真学习的孩子 图片十:在家上网课 图片十一:在家一起做作业