中国电视-《中国书法大会》导演手记
《中国书法大会》深入挖掘书法文化，全景展现源远流长的汉字发展史、博大精深的中国书法史。两名节目导演朱晨、田璟媛，从主创角度介绍了节目策划和制作背后的点点滴滴，《中国电视》邀您关注她们的节目手记。 《中国书法大会》导演手记（朱晨） 书法的美感呈现需要从“人”和“自然”入手 书法的美感呈现一方面从情绪入手，一个是帖本身的内容，再一个就是作者当时的情绪带给我们的感受，这种感受是冷静的，还是激昂的，它是一种忧伤的，还是一种热情迸发的，通过这种感受进行色调的处理，结合现在的视觉AR元素，来进行氛围的营造。 《中国书法大会》执行总导演朱晨 另一方面结合中国人“天人合一”的思想，将整个现场置于AR技术延展的天地之间，中间穿插山水树木、四季花草、飞鸟鱼虫等自然元素，合力传达中国人的审美观、宇宙观、哲学观。这样就更容易带领电视机前的观众走进书法作品的精神世界。 节目现场图片 问答书法爱好者互动参与 越是古老的东西，我们越要用新的方式进行一些演绎，让它走近观众。我们跟现在的游戏结合起来，比如说“篆书连连看”，还有“找不同”，在王羲之的帖里面安插一些别的书法家的字，让现场的书法爱好者挑出来。用游戏跟古老的这些东西，包括一些甲骨文、石鼓文进行结合，让它变得可观可感，又可学。 我们在节目中也设置了互动答题，不仅是现场的观众互动，屏幕前的观众也能跟着我们一起互动。对于书法这样本身看起来特别专业的东西，做一些娱乐性的互动可能会更好一些。 独创名家点赞章 名家点赞章可以说是我们节目自己独创的东西，我们知道写完书法作品都要盖章，那我们书法大会能盖什么章？现代人都是跟帖、点赞，所以就有了“点赞章”的想法，这些点赞章都来源于历代书法家的作品，比如王羲之、米芾、赵孟頫、苏轼，还有包括毛主席的“风流人物”。 节目娱乐性和专业性的平衡 我们加入了很多文艺的元素，如舞蹈、舞台剧、情景讲述等，用各种文艺形式去演绎书法背后的故事。比如选择用舞蹈的方式来演绎草书，因为草书是流动性、动感最强的，帖就是将一瞬间的动作凝固在了纸上，包括笔的使转顿挫等，在欣赏舞蹈的同时帮助我们更好地理解书法。 书法是中国文化瑰宝，我们经常会谈到“文化自信”，那么我们中国历史上经典的书法作品都有哪些？他们的价值意义究竟是什么？这些作品究竟好在哪里？本季《中国书法大会》将通过18件（组）中国经典书法作品，让广大观众能够更深刻地理解中国人和中国文化！提高艺术审美，坚定文化自信。 《中国书法大会》导演手记（田璟媛） 艺术表达形式符合作品气质，契合节目主题 《中国书法大会》第一季共六集，每集涉及三件（组）书法作品，也就是说，我们共有18个表演，这18个表演的位置非常特殊。在节目的整体结构中，最先出现的是表演，之后才进入专家解读，选手互动，全场书写等环节。也就是说，表演必须符合节目主题，必须符合书法作品本身的气质，必须各具特色，这也是导演组在前期筹备中对自我提出的要求。 在18件（组）作品中，导演组采用了舞蹈、武术、戏曲、单人讲述等不同表现形式，力求使作品呈现出不同的风格和样态，而采用何种样态，是由书法作品本身的气韵决定的。 通过舞台设计和音乐，增强艺术感受 在戏剧表演的部分，我们让所有的视觉、听觉元素来服务于内容和主题。在视觉表达上，除了传统的舞台实现方法，我们还借助了AR等技术手段，来构建故事产生的空间；在音乐上，戏剧部分全部采用了原创音乐，这保证了每一个表演都充满了导演组对此书法作品的独特理解。 《中国书法大会》执行总导演田璟媛 只有当演员的表演、台词、音乐、舞美完美融合在一起的时候，才会形成一个意味隽永的节目，而这正是我们的追求。 培养孩子写书法，从动笔开始 给他一支毛笔，再给他一本字帖。我的孩子今年3岁半，从筹备《中国书法大会》开始，我就会在家里写一些毛笔字。给我带来最大的惊喜是，我家孩子也要跟着写，他认识君子的“君”，是通过《曹全碑》的第一句“君讳全，字景完”来认的，完全是靠看字帖，瞎写着玩儿来学的，但是呈现的风格，可以发现已经受到了《曹全碑》的影响。 《中国电视》邀您关注《中国书法大会》更多精彩内容： 节目开拍前做了哪些筹备？ https://yspapp.cn/1e3F 【如何解决书法作品中的视觉色彩呈现问题？-央视频】 https://yspapp.cn/1e3H 【手机、电脑普及的时代，如何培养孩子写书法的习惯？-央视频】 https://yspapp.cn/1e3I 《中国书法大会》主页： https://yspapp.cn/nlO
