6月27日，魁北克高等教育厅长Pascale Déry公布了一份长达80页的，针对道森学院（Dawson College） 和 瓦尼尔学院（Vanier College）两所学院内因巴以冲突而导致的校园气氛紧张和学生安全担忧投诉的调查报告。报告的内容显示，这两所学院在校园管理、学术自由、世俗主义原则遵守以及学生协会权力制衡等方面都存在不足。
报告指出，学校内存在学术自由的界限和应用不明确，某些情况下被滥用或限制。比如有的老师在数学课偏离教学内容，进行与巴勒斯坦历史相关的政治宣讲。
学生协会的权责不清与干预不足，导致当学生协会与学校发生分歧时，学校缺乏干预或制裁的有效手段。比如在瓦尼尔学院，一个巴勒斯坦学生协会鼓励学生穿戴巴勒斯坦头巾，并销售印有“解放巴勒斯坦”和“起义万岁”（Long live the intifada）字样的贴纸，道森学院也每周三出售巴勒斯坦头巾。其中一些学生协会或俱乐部通过排除那些与其目标不同的人，助长了小团体的形成。其中“巴勒斯坦人权团结组织”、“穆斯林学生协会”和“犹太学生协会”等团体一直是投诉的对象。
另外，这两所学校都未能完全遵守《魁北克世俗主义法》的第2条和第3条规定，让宗教在校内占据一席之地，比如在校内设立祈祷室，穆斯林和犹太学生均可使用祈祷室；宗教节日期间也允许放假，教师要避免在这些日期安排考试等等。
这次调查是应魁北克高等教育厅长的要求启动的，此前她收到了多起关于这两所英语CEGEP校园内因中东冲突而出现“令人担忧”气候的投诉。调查工作从2024年11月持续到2025年6月，进行了50多次会面，并分析了大量书面和证词证据。
这份报告还建议政府通过一项新法律，以规范大专院校网络的学术自由。魁省政府可能会根据这份报告采取进一步的行动，以确保学院遵守世俗主义原则，并加强对学生协会的监管。